Wybitni psychologowie rozwojowi – Stefan Szuman i Lew Wygotski pisali w swoich pracach, że aby komunikacja mogła się rozwijać potrzebny jest nastawiony na zrozumienie komunikatów niemowlęcia dorosły odbiorca.

Dziecko dochodzi do języka przez drugiego człowieka. A zatem komunikacja i mowa nie może rozwijać się bez relacji.

Z tego wynika, że to, co będzie fundamentem relacji, będzie jednocześnie fundamentem nauki języka. Warto zadbać o relację, w której będzie czas na uważność, otwartość na siebie, cierpliwość i aktywne słuchanie.

Jak zachęcić dziecko do interakcji? Jakim być partnerem komunikacyjnym dla swojego dziecka? Strategie są proste. Znamy je. Oto one:

• Obserwuj
• Czekaj
• Słuchaj

Obserwuję, by dostrzec potrzeby dziecka, jego zainteresowania, to czym się zachwyca, czego nie lubi – to jest solidny wstęp do komunikacji.

Czekam, by dać dziecku  czas na inicjowanie interakcji. Inicjowanie i jej kontynuowanie. 

Słucham, by dziecko usłyszało: “to, co mówisz jest dla mnie ważne”.