W Fiklonie proces kwalifikacji rozpoczyna się do krótkiego spotkania. Pierwsza część to rozmowa z rodzicami – wywiad identyfikujący problemy i potrzeby dziecka. Druga część spotkania polega na obserwacji i wstępnym badaniu uczestnika treningu.

Sam trening to cykliczne zajęcia grupowe, podczas których uczestnicy w bezpiecznej atmosferze ćwiczą i rozwijają swoje kompetencje społeczne pod okiem terapeutów – psychologów dziecięcych i pedagogów.

W spotkaniach biorą udział dzieci w wieku od 3-8 lat. 

W naszej poradni prowadzimy grupy dla maluchów (3-4 lata), średniaków (5-6 lat) i starszaków (7-8 lat).

Grupy są niewielkie – liczą do 6 uczestników – co umożliwia indywidualną pracę z każdym z dzieci oraz wnikliwą obserwację ich reakcji na podejmowane próby i ćwiczenia. Podczas spotkań grupa jest pod opieką 2 terapeutów-trenerów.

Terapeuta moderuje warsztaty według konkretnej struktury; podczas zabaw wprowadza elementy psychoedukacji dostosowane do poziomu poznawczego dzieci, inicjuje sytuacje sprzyjające przeżywaniu w bezpiecznych warunkach różnorodnych doświadczeń (radość, złość, frustracja, sukces i porażka, sprawczość).

Dzieci uczą się prawidłowej komunikacji, informowania o swoich potrzebach i odczuciach, radzenia sobie z trudnymi emocjami współpracy w realizacji zadań oraz otrzymują informację zwrotną na temat swoich zachowań. Rozwijają również swoją samodzielność, uczą się nawiązywania i utrzymywania relacji oraz budują pozytywny obraz siebie.

Proces trwa 15 spotkań, podczas których nie można dołączyć do grupy (chętni proszeni są o oczekiwanie na nową edycję).

W czasie trwania 5 zajęć z dziećmi organizujemy dla rodziców spotkanie psychoedukacyjne (gdzie opowiadamy np.: jak wspierać dzieci w codziennym funkcjonowaniu i utrwalaniu nabywanych umiejętności).